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安徽三联学院党委中心组学习制度

2018-10-23   来源:安徽三联学院   点击:2611次

、为进一步规范和加强学校党委中心组学习,提高领导干部政治理论素质和领导水平,根据上级有关要求,结合我校实际,特制定本制度。

二、党委中心组学习制度目的是促进学校领导班子思想政治建设,不断提高领导干部素质和领导能力,进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性,增强用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力;增强党性,改进作风,发挥表率作用。

三、大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力提高学习水平,以学校的改革、发展和稳定为中心,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;坚持理论学习的自觉性和不断实践的主动性;坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。

四、党委中心组成员由校级党政领导干部、党委委员、党委办公室主任等组成。

五、党委中心组由党委书记任组长,党委副书记任副组长,学习秘书由党委办公室主任担任。

六、党委中心组组长提出学习要求、确定研讨专题,主持集中学习讨论活动。学习秘书负责起草具体学习计划,提供学习材料和必读书目,作好学习记录,确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作,并负责签到考勤。

七、根据学习内容和工作需要,视情况进行党委中心学习组扩大学习会议,吸收基层党组织、相关部门负责人参加学习讨论。

八、学习内容主要是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,党和国家的重大方针政策和上级领导机关的重大决策,中央和省领导重要讲话,重要会议精神,教育理论,社会、经济、科技、管理、法律法规等方面知识和理论等。根据形势和工作需要,确定重点学习内容。

九、党委中心组学习原则上每月不少于一次。如上级领导机关有重要的指示精神需要学习传达,可以随时安排。

十、采取集中学习和自学相结合的方法。主要学习形式:阅读原著和学习材料,集中研讨,专题辅导,观看录像,院内外调研考察,座谈交流,撰写学习心得和论文等。同时,成员应积极参加上级党委政府组织的领导干部短期理论培训,并运用学习成果指导工作。

十一、学校党政领导要带头参加党委中心学习组的学习,党委书记为中心组学习制度实施落实第一责任人,负责各项学习制度的落实。

十二、党委中心组的学习要同“贯彻落实中央、省委以及上级党委、主管部门的重大决策,解决学校改革、发展、稳定和创新实践中的重要问题,加强领导班子思想建设的重要举措”等结合起来,每次学习都要有明确的专题,重点学习研究一、两个问题,确保学习的实效性。

十三、实行考勤签到制度。做到组织学习有考勤、集体讨论有记录、个人学习有笔记。无特殊情况,不得挤占学习时间,确保学习时间和人员的落实。确特殊情况不能参加学习讨论的,应向组长请假,由学习秘书履行请假手续。

十四、加强规范化管理。中心组每年年初或每学期应有学习安排,每年年底需有总结考核。组长负责检查考核成员学习情况。党委每年应组织召开一次理论学习经验交流活动,总结经验,推动学习深入发展。

(三联院党字〔2014〕5号)