2024年，在学校党委的正确领导下，校学术委员会依据教育部《高等学校学术委员会规程》和《安徽三联学院学术委员会章程》等文件精神，认真履职尽责，全面发挥学术审议、审定、评定和咨询等作用。现将一年来的工作情况报告如下。

一、聚焦学校中心工作，统筹履行学术审议职能

（一）加强日常建设，健全运行机制

2024年，校学术委员会依照委员会章程，依法依规处理学术事务，是学术委员会始终遵守的原则。凡重要事项，均由全体委员审议；对一些重要事项的处理，由主任委员会会议讨论，形成共识。日常管理规范，机构组织运行机制完善，各项学术事务严肃有序开展。

（二）加强学术把关，着力提升学术道德水平

学术委员会致力于加强学校学术风气建设，弘扬良好的学术道德，维护学校学术声誉，遵守学术规范，促进学校教育事业和科学研究事业健康发展。2024年未出现学术不端行为事件。

（三）深入审核论证，充分发挥学术评价功能

学术评价与发展委员会充分发挥学术审核及评价等功能。2024年，围绕人才职称材料审核、科研项目申报、国内期刊界定等相关事项进行审议与评定，进一步规范和加强了学校人才评价与发展等工作。

二、校学术委员会对学校学科建设、科学研究、社会服务以及学风建设等工作的评价与建议

（一）学科建设方面

校学术委员会认为，2024年学校以学科建设为引领，坚持“生为本，师为根，质量促发展”办学理念，深化学科内涵建设，学科整体实力不断增强。

（二）人才培养方面

校学术委员会认为，2024年学校全面落实立德树人根本任务，人才培养质量不断提升。着力实施本科教学工程，强化本科人才培养的理念更新和制度设计。加强课程建设与教材建设取得新进展；注重教改项目的顶层设计、资源整合和培育建设。

（三）科学研究与社会服务方面

校学术委员会认为，2024年学校以科技创新为重点，聚焦服务国家战略和地方重大部署，深入开展科技攻关和社会服务。一年来，新增科研项目170余项。

（四）学风建设方面

校学术委员会认为，2024年学校持续推进和强化学风建设，建立健全学风建设长效机制，完善学风建设评价体系，细化学风培育措施，充分发挥学风建设典型示范引领作用，切实增强优良学风创建的针对性、实效性。着力营造良好的学术生态环境，进一步深化科研体制机制改革，科技工作实现再跨越，人文社科呈现新气象。

在今后的工作中，各级学术委员会将进一步加强自身建设，不断提高处理学术事务的能力，努力在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等学术事务上发挥重要作用，促进学校各项事业科学健康发展。

（学术委员会秘书处）